Escuela Primaria Miguel Lerdo de Tejada

Ciudad de México, México

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Detalles de la escuela

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Población estudiantil

472 estudiantes

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Grados

1° a 6° grado


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Año de fundación

1991

Sobre las necesidades de la escuela

La escuela forma parte del sistema de educación pública de la Ciudad de México y ha sido un pilar en la educación básica de las niñas, niños y jóvenes en la comunidad donde se encuentra.

Como muchas instituciones educativas en México, la Escuela Primaria Miguel Lerdo de Tejada enfrenta desafíos como la necesidad de actualizar su infraestructura, la capacitación continua de las y los docentes y la implementación de nuevas tecnologías en el aula.

La zona donde se encuentra ubicada también presenta riesgos de seguridad, lo que afecta directamente a las niñas, niños y sus familias.

Ayuda a darles a las niñas y niños de la Escuela Primaria Miguel Lerdo de Tejada el futuro que se merecen.

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Nos pondremos en contacto contigo para informarte de los próximos pasos. Gracias por tu apoyo.



    ¿Qué hace su donación en esta escuela?

    • Materiales de arte: pinturas, pinceles, papeles, arcilla, adhesivos, moldes, lápices, marcadores.
    • Material didáctico para clases de matemáticas y ciencias: un globo terráqueo, microscopio, telescopio.
    • Libros para la biblioteca escolar.
    • Telas o mantas para proteger del sol.
    • Trabajos de herrería para la colocación de rejas y jardines.
    • Nuevas bancas de concreto
    • Pintura, rodillos y pinceles para pintar
    • Reparación de paredes
    • Pintura de paredes
    • Paquetes de robots para armar, LEGOs y otros materiales para robótica.
    • Equipo deportivo: cuerdas, pelotas, instrumentos para jugar, raquetas, colchonetas.
    • Materiales de limpieza
    • Juegos y materiales para promover la convivencia
    • Apoyo psicosocial: terapeuta psicóloga infantil y servicios especializados para consultas preventivas y correctivas contra la violencia

    Conoce a las y los estudiantes

    Ángela

    “Tengo 10 años. Me gusta salir a jugar con mis amigos y pasar tiempo en casa. Mi sueño es viajar al espacio y ver otros planetas.

    Una de las cosas que me gustaría tener en mi escuela son mesas y bancos nuevos que estén pintados. También quiero que haya más plantas y lugares para cultivar cosas. En mi comunidad, hay mucha inseguridad y violencia. No hay espacios para convivir, las calles no están pavimentadas y no hay iluminación.

    Me gustaría que mi comunidad tuviera más oportunidades para los jóvenes, más espacios para jugar y hacer deportes y más iluminación y lugares bonitos”.

    —Ángela, 10

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    Óscar

    “Tengo 12 años y sueño con ser paleontólogo o astronauta. En mi tiempo libre, me gusta jugar videojuegos.

    Creo que los jóvenes de mi comunidad enfrentan violencia todos los días, ya sea física, verbal o psicológica. Ojalá hubiera más seguridad en las calles, porque siento que es muy inseguro y cualquiera te puede hacer daño en cualquier momento.

     

    Me encantaría ver mi escuela pintada y con una buena imagen, porque es un lugar bonito y merece lucir bien”.

    —Óscar, 12

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    Conoce a un profesor

    “Mi nombre es Pedro. El mayor desafío de la Escuela Primaria Miguel Lerdo de Tejada es lograr la excelencia educativa en un contexto donde la convivencia escolar presenta desafíos significativos. Los estudiantes enfrentan el desafío diario de mantener un alto rendimiento académico y un comportamiento adecuado, mientras que la escuela se esfuerza por ser un lugar seguro y amigable para la comunidad.

    La mayor esperanza de la institución es formar estudiantes felices que contribuyan positivamente a la sociedad. En los últimos cinco años, la escuela ha enfrentado dificultades como terremotos y una pandemia global, lo que llevó a la suspensión de las clases presenciales. Actualmente, está en proceso de recuperación.

     

    Invito a las personas a apoyar financieramente los programas extracurriculares, destacando que su contribución es una inversión en el presente y futuro de las niñas y niños. En la comunidad, la escuela es vista como un lugar seguro donde ellos son cuidados y aprenden, aunque la comunidad enfrenta desafíos de alta marginación y la necesidad de gestionar mejor el tiempo para ofrecer una vida familiar de calidad”.

    —Profesor Pedro

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    Cada niño tiene el derecho a aprender y el potencial para prosperar. Ayuda a estos estudiantes a desbloquear su potencial.

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