Escuela Primaria Marcos Enrique Becerra

Tapachula, México

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Detalles de la escuela

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Población estudiantil:

95 estudiantes

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Grados:

Desde 1° grado hasta 6° grado

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Año de fundación:

1986

Sobre las necesidades de la escuela

Tapachula es una ciudad de unos 353.000 habitantes cercana a la frontera entre México y Guatemala. Es una zona diversa, con emigrantes y comunidades indígenas, principalmente de origen maya. Los problemas a los que se enfrenta la comunidad de Tapachula tienen que ver con la seguridad, las adicciones, la economía y la salud y el bienestar en general. Los miembros de la comunidad se ven muy afectados por enfermedades como el dengue y la malaria. Como la economía local se basa en la agricultura y el comercio, también hay problemas para crear nuevas oportunidades para los niños.

La escuela es una parte importante de la comunidad. No hay clínicas ni parques cercanos, así que los niños dependen de la escuela para su bienestar y recreo. La escuela desempeña un papel tan vital como centro de reunión que los fines de semana los terrenos se dejan abiertos para que los niños y adolescentes puedan ir a jugar.

Ayuda a darles a las niñas y niños de la Escuela Primaria Marcos Enrique Becerra el futuro que se merecen.

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    ¿Qué hace su donación en esta escuela?

    • Material educativo y actividades académicas
    • Talleres sobre prevención de la violencia
    • Apoyo a madres, padres y profesorado
    • Terapias para tratar problemas de lenguaje, agresividad, retrasos en el desarrollo y violencia familiar.
    • Áreas de juego
    • Una cocina para la Escuela
    • Una cancha deportiva cubierta
    • Una biblioteca
    • Centro de Computación
    Acerca de patrocinar una escuela

    Conoce a las y los estudiantes

    Estella

    “Soy Estella. Sueño con ser bióloga marina. En mi tiempo libre, me encanta dibujar, pintar, leer y ver la tele.

    En mi comunidad, muchos niños se enfrentan a problemas como la inseguridad en las calles o la imposibilidad de comprar material escolar o uniformes.

    Mi sueño es que todo el mundo esté seguro, y ayudar más a los emigrantes. Además, me encantaría ver mi escuela más bonita, con bancos en el jardín, juegos divertidos y aulas con aire acondicionado”.

    —Estella, 11

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    Damián

    “¡Hola! Soy Damián, tengo 10 años y mi gran sueño es ser profesor cuando sea mayor. En mi tiempo libre, me encanta jugar y dibujar.

    Aquí, en mi comunidad, nos enfrentamos a problemas de seguridad. Han secuestrado a niños.

    Mi sueño es que mi comunidad deje de ser un lugar peligroso. Me gustaría que mi escuela fuera más colorida, con una biblioteca, una cocina donde desayunar y una sala de informática para aprender más”.

    —Damián, 10

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    Conoce al director

    En nuestra escuela nos enfrentamos a retos importantes, pero creemos que cada reto es una oportunidad para transformar vidas.

    El bajo nivel educativo de los niños es un reto importante para su desarrollo, mientras que la falta de techo en nuestra pista deportiva -en una comunidad que puede alcanzar temperaturas de 40°C- es un obstáculo para su sano esparcimiento.

    En nuestra comunidad, marcada por la emigración, la inseguridad y la falta de servicios sanitarios dignos, la escuela se convierte en un refugio vital para los niños. Incluso los recibimos los fines de semana, para brindarles un espacio donde puedan jugar y socializar sanamente. Nuestros alumnos necesitan espacios más adecuados para el aprendizaje y seguridad en su vida cotidiana, ya que hemos sido blanco de tres robos.

    Sin embargo, mantenemos la esperanza de mejorar y aspiramos a ser un faro de cambio. Soñamos con un entorno más seguro y confortable. Queremos hacer de nuestra pequeña, acogedora y colorida escuela, llena de niños felices, un lugar aún más inspirador y transformador para la comunidad”.

    —Director Augustín

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