Escuela Primaria LIC. Gabriela Ramos Millán

Tijuana, Mexico

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Detalles de la escuela

Población estudiantil

380

Grados atendidos

1º a 6º

Año de fundación

1950

Sobre las necesidades de la escuela

Para la comunidad donde se encuentra la escuela, el principal reto es la inseguridad. La violencia y la falta de protección afectan a los alumnos y a sus familias, creando un entorno poco propicio para el desarrollo integral.

A diario, muchos alumnos faltan a clase o tienen problemas familiares y se preocupan por su seguridad personal. Se trata de un problema que afecta enormemente no solo a la población estudiantil, sino también a la comunidad en general.

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Fotos de la escuela

Conoce a las estudiantes

Dayana

“Soy Dayana. Tengo 10 años. Mi sueño es terminar la escuela y tener una carrera; me encantaría ser profesora y seguir estudiando.

En mi tiempo libre, me gusta estar con mis amigos y mi familia, salir a pasear y ver vídeos. Creo que los jóvenes de mi comunidad se enfrentan a muchos retos, como la violencia, la falta de recursos para una buena educación, la inseguridad y la discriminación.

Mi sueño es que dejen de ser víctimas de la violencia, que se apoye a quienes la sufren y que todos los niños puedan vivir felices. Me gustaría ver mi escuela con más zonas verdes, juegos y mesas, y quiero que esté pintada y ofrezca más actividades divertidas para disfrutar con mis amigos.”

-Dayana, 10 años

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Christian

“Hola, soy Christian. Tengo 10 años. Sueño con ser profesor o médico veterinario cuando sea mayor.

Me encanta jugar y pintar, pasar tiempo con mi familia y ver la tele. Pero sé que los jóvenes de mi comunidad se enfrentan a muchos retos, como la delincuencia, la violencia, los problemas económicos y los conflictos familiares que afectan a la asistencia de mis compañeros a la escuela.

Mi sueño es que los niños puedan dejar de trabajar para ir a la escuela y que desaparezcan la violencia y la discriminación. Me gustaría ver mi escuela más colorida, con más juegos, y que hubiera más seguridad entre los niños y las niñas. También me gustaría tener más actividades para hacer juntos”.

-Cristiano, 10 años

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Conoce al maestro

“Soy el director de esta escuela. El mayor reto actual de nuestra escuela es el retraso causado por la pandemia. Nuestros alumnos se han visto afectados por la interrupción del aprendizaje presencial y virtual, lo que ha provocado dificultades académicas y emocionales.

La escuela representa un ancla de estabilidad y pertenencia para la comunidad. Es un refugio donde los niños pueden sentirse seguros y encontrar apoyo emocional, así como un espacio vital para su crecimiento académico y personal.

Mi mayor ilusión para nuestra escuela es que se habiliten todos sus espacios y que se convierta en un referente como lugar de aprendizaje y desarrollo integral. Si alguien quisiera apoyar económicamente los programas extraescolares, le explicaría que nuestros alumnos se enfrentan a muchas carencias emocionales y que es crucial proporcionarles apoyo psicosocial. Además, destacaría que nuestra escuela es inclusiva y que cualquier contribución sería muy apreciada.

Como comunidad educativa tenemos el gran reto de reforzar las infraestructuras y fomentar la responsabilidad de los padres hacia las actividades escolares de sus hijos. La escuela representa el corazón de la comunidad. Es un centro de aprendizaje y convivencia para niños, jóvenes y adultos”.

—Director Jorge

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