Escuela Oficial Rural Mixta No.843 Bertha Herrera de Ruano J.V.
Guatemala, Guatemala
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Detalles de la escuela
Población
352
Grados
De preescolar a 6° grado
Año de fundación
1971
Sobre las necesidad de la escuela
El municipio de Mixco se enfrenta a un panorama comunitario complejo, que incluye escasez de agua potable, transporte inadecuado y un desempleo significativo.
En la Escuela Oficial Rural Mixta No.843 Bertha Herrera de Ruano J.V., tu apadrinamiento apoyaría a 352 alumnos de preescolar a sexto grado. Algunas de las necesidades de la escuela son apoyo psicológico, filtros de agua, sillas y pupitres, ya que los actuales están en mal estado.
Ayuda a darles a las niñas y niños de la Escuela Oficial Rural Mixta No. 843, Bertha Herrera de Ruano J.V. el futuro que se merecen.
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Su inversión inspira esperanza, fortalece los barrios y construye un futuro mejor para las generaciones venideras.
Cuando apadrina una escuela, está financiando directamente programas que responden a las necesidades específicas de la escuela. Estos pueden incluir:
- Programas extracurriculares
- Mentorías
- Orientación basada en el trauma
- Recursos académicos
- Reparaciones esenciales
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Acerca de patrocinar una escuelaFotos de la escuela
Conoce a las estudiantes
Jade
“Hola, me llamo Jade y tengo 12 años. Uno de mis mayores sueños es convertirme en cultora de belleza, también conocida como estilista. En mi tiempo libre me gusta pintar cuadros, leer y escribir.
En mi comunidad hay muchas amenazas. Muchos padres dejan solos a sus hijos mientras trabajan. También hay problemas relacionados con la venta de drogas y alcohol, que afectan a los jóvenes.
Mi sueño para mi comunidad es mejorar la vida de los jóvenes y que los padres se impliquen más en la vida de sus hijos. Me imagino una escuela más grande, con equipos deportivos de fútbol y baloncesto, talleres de música, una piscina para aprender a nadar, ventiladores para refrescar las aulas, clases de danza y un laboratorio de informática”.
—Jade, 12
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Elmer
“Hola, soy Elmer y tengo 11 años. Mi gran sueño es ser mecánico para poder ayudar a la gente a arreglar sus coches. En mi tiempo libre, me gusta ver la tele y jugar con mis juguetes, sobre todo con los coches y los dinosaurios.
Mi comunidad se enfrenta a grandes retos, como la ausencia de los padres debido a sus trabajos, lo que deja a los niños al cuidado de sus hermanos mayores o de los abuelos. Ojalá las drogas no estuvieran al alcance de los jóvenes y los padres pudieran acompañarlos en sus actividades para evitar influencias negativas.
Me encantaría ver mi escuela más colorida, limpia y ordenada, con mejores pupitres. Sería estupendo tener un profesor de educación física y talleres de fútbol, inglés, informática y arte. También me gustaría que hubiera ventiladores en las aulas para reducir el calor y ayudarnos a concentrarnos mejor durante las clases”.
—Elmer, 11
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Conoce a la maestra
“Como director de escuela, mis preocupaciones van más allá de los alumnos y profesores de nuestras instalaciones, sino también de los riesgos a los que ellos y sus familias están expuestos en la comunidad.
Nuestros alumnos destacan por su constante afán de superación. Aspiran no sólo a superarse en beneficio propio, sino también a sacar a sus familias de situaciones difíciles. Demuestran este impulso a través de su esfuerzo en clase.
La escuela es el refugio de la comunidad, una fuente de consuelo. Proporciona protección, ayuda y consuelo tanto a los alumnos como a los padres. Es un lugar seguro donde los alumnos pueden aprender y crecer en sus habilidades mientras disfrutan de su tiempo escolar. Cuando miro alrededor de las aulas, mi mayor deseo es ver a cada alumno alcanzar sus metas y sueños individuales.
Esto es posible gracias al amor y la dedicación de nuestros profesores, algunos de los cuales aportan su propio dinero para comprar los materiales necesarios para las actividades de los alumnos. Agradezco sus donaciones y su voluntad de apoyar los sueños y aspiraciones de los alumnos. Además, valoro la contribución de los profesores al compartir sus conocimientos, ya que los padres a veces necesitan orientación para manejar diversas situaciones que afectan a nuestros alumnos”.
—Directora, Carmen
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